CEIP La Paz – San José de la Rinconada

Category Archives: Información a familias

Protocolos medicación de urgencias

Estimadas familias:

Os recordamos la importancia de actualizar, revisar y/o informar al centro acerca de los protocolos de medicación de urgencias que nuestro alumnado puede requerir. Para todo ello, se disponen dos días de esta semana para que podáis traernos al colegio la información pertinente y autoricéis los mismos. Los días dispuestos para tal fin son: el jueves 19 de septiembre de 12:00h a 13:00h y el viernes 20 de septiembre de 9:00h a 10:00h. Gracias de antemano por vuestra colaboración.

BECAS DE APOYO EDUCATIVO Y AYUDAS DE TRANSPORTE

logo becas

 

La convocatoria para solicitar la beca de apoyo educativo para el alumnado de Educación Especial, TDAH, TEL o AACC, por parte del Ministerio de Educación y Formación Profesional, está publicada.  No obstante, dicha convocatoria por parte de la Consejería de Desarrollo Educativo de la Junta de Andalucía aún no está abierta. Es por esa razón, por lo que se tramitarán las becas los días 10 y 11 de septiembre, de 13:00h a 14:00h, previa cita con la Jefatura de Estudios.

El Equipo Directivo

Usuario y contraseña IPasen

Adjuntamos un vídeo donde se explica cómo conseguir los datos necesarios para poder utilizar la plataforma IPasen. Os mostraremos varios tutoriales sobre iPasen a lo largo de esta página.

 

¿CÓMO REALIZA EL PRIMER ACCESO A iPASEN?

Todo explicado en este vídeo.

También os podéis descargar este Manual.

https://www.youtube.com/watch?v=Gywfd_XncSA

ESCUELA DE iPASEN

Descargar app iPasen o buscar en internet para ordenador.

https://www.youtube.com/watch?v=XWkj-OCiAvM

Contraseñas y claves.

El centro no proporciona claves, tiene que realizar un autologin.

https://www.youtube.com/watch?v=MqJQlG4hmNY

He perdido mi contraseña

https://www.youtube.com/watch?v=3x8FIlSz6-o

Ver las notas. Tablón de anuncios

https://www.youtube.com/watch?v=DwmLjdr4zPk

Mensajes

https://www.youtube.com/watch?v=4Hq2yi5596g

Descargar documentos. Punto de recogida.

https://www.youtube.com/watch?v=0UJ_O8jBTiE

 

INICIANDO EN G.EDUCAAND.ES

Aquí tenéis toda la información sobre contenido del correo @g.educaand.es de vuestros hijos, el uso e classroom, cómo utilizarlo, usuarios y contraseñas, etc.

https://sites.google.com/g.educaand.es/iniciandogeducaand/comenzar-con-g-educaand-es

Gratuidad de libros de texto para Primaria. Curso 2023-2024

Estimadas familias,

Para el curso escolar 2023/2024, generaremos los cheque-libros para todos los cursos de Educación Primaria . Es imprescindible que estos cheque-libros se recojan desde el Punto de Recogida Electrónico que se encuentra en iPasen a disposición de las familias (como siempre) a partir del miércoles 28 de junio.

Las familias tienen la libertad de elegir la librería o el establecimiento comercial donde presentar el cheque-libro, preferentemente en las  más próximos a cada centro docente. Una vez recibidos los libros de texto, el dependiente de la papelería firmará el «recibí» en la zona dispuesta para tal fin en el cheque-libro. En ningún caso se os puede exigir el pago de cantidad alguna.

Todos los libros de texto  adquiridos a través del Programa de Gratuidad de Libros de Texto serán propiedad de la Administración educativa y permanecerán, una vez concluido el curso escolar, en el centro donde el alumnado haya cursado las enseñanzas, de forma que puedan ser reutilizados en años académicos sucesivos.  Por esta razón, solicitamos a todas las familias

NO ABRIR NI PONER NOMBRE EN NINGÚN LIBRO DE TEXTO. El nombre irá en un sello oficial que pondremos en el colegio.

SE ENTREGARÁN LOS LIBROS EN UNA BOLSA DURANTE LA PRIMERA SEMANA DE CLASE EN SEPTIEMBRE, CON EL NOMBRE DEL ALUMNADO SOLO EN LA BOLSA.

REPETIMOS: NO PONGAN EL NOMBRE EN LOS LIBROS NI LOS FORREN

Les facilitamos a continuación un enlace donde se explica cómo usar el cheque-libro de forma telemática: PUNTO DE RECOGIDA DEL CHEQUELIBRO

EL EQUIPO DIRECTIVO

¿Problemas para descargar archivos desde iPasen?

Algunas familias estáis teniendo problemas para descargar tanto cheques-libros como calificaciones. Hemos hecho comprobaciones con el  Centro de Atención al Usuario de la Comunidad Educativa (CAUCE) y el problema debe estar en vuestro terminal.

Os proponemos entrar desde un ordenador, esta vez no entraréis en iPasen porque es la versión para móvil, tendréis que entrar desde Pasen que es la versión web para ordenadores. Solo cambia la «i» del nombre y el aspecto, porque los apartados son casi idénticos.

Aquí para entrar desde Pasen con tus datos, recuerda tu usuario y contraseña personal.

Aquí video explicativo sobre punto de recogida desde Pasen. Porque siempre viene bien que nos lo expliquen paso a paso. El punto de recogida simplemente es un lugar en la nube donde me descargo en formato PDF el boletín de notas de mi hijo/a.

¿Cómo puedo ver el lunes las calificaciones de mi hijo/a?

Cómo ver las notas:

https://www.youtube.com/watch?v=E6rnS0ZDI_0&feature=youtu.be

Cómo descargar el boletín tradicional (PDF) desde el «punto de recogida» virtual:

https://www.youtube.com/watch?v=ewK-h2s6Snc

¿CÓMO PUEDO AYUDAR A MIS HIJOS/AS CON LAS MATEMÁTICAS ABN?

Desde el colegio creemos importante que conozcáis el nuevo método de estudio que facilita las matemáticas, y por ello os presentamos una selección de páginas para aprender ABN, fácil, sencillo, con vídeos y actividades.

 

 

Representates de Familia

Queridas familias, os adjuntamos un documento muy interesante sobre la importancia de elegir un Representante de Familias, los que coloquialmente llamamos delegados/as de clase. Podréis leer sobre sus funciones y características, su trabajo dentro de la organización y funcionamiento del Centro.

Espero que os guste.

Por otro lado, en el Reglamento de Organización y Funcionamiento del Centro aparece una referencia explícita sobre el uso de medios de comunicación:

3.1.2.- Medios de comunicación.

En estos últimos años la Representante de Familia ha utilizado la plataforma whatsapp como medio de comunicación y organización de las actividades del Centro. Nuestra sugerencia siempre será la creación de “grupos de divulgación” o “canales” donde no exista diálogo, solo difusión de comunicados. El grupo/canal/chat que CREA y GESTIONA la/el Representante de cada clase, por tanto, es una herramienta orgánica del Centro, y como tal tiene que estar sujeta a la normativa que regula este Plan de Convivencia.

Es imprescindible dotar de una serie de normas el uso de estos grupos/canales/chats de difusió, y la/el Representante de clase será el/la encargada/o de velar por su funcionamiento:

  •  1º Estipular un horario para su uso;
  • 2º restringir el contenido a lo puramente organizativo, informativo y educativo;
  • 3º impedir que se falte al respeto a trabajadores, familias y en especial a menores, y en su caso, deberá EXPULSAR del grupo (de forma inmediata) y dar parte a la Dirección de dichos actos;
  • 4º Mantener las formas y representar con cada comentario la imagen del Centro y de la Comunidad educativa que lo forma.

Si alguna Familia Representante no estuviese de acuerdo o no entienda que estas fueran sus funciones, se pondrá en contacto con su tutora para proceder a la elección de otra Representante. Evidentemente toda persona es libre de crear los chats que quiera, pero no como herramienta de Organización del Centro.

Estas medidas surgen como respuesta a los problemas surgidos en algunos cursos, a las sugerencias de las Representantes de Familias en cursos anteriores y a las decisiones tomadas por el Consejo Escolar velando por la convivencia y el bienestar de las familias.

Programa de Refuerzo Educativo en el periodo estival

A pesar de que este centro no dispondrá de dicha medida, la Consejería de Educación nos solicita que informemos a las familias de la posibilidad de solicitar el programa de refuerzo en las vacaciones de verano.

Esta actividad se desarrollaría, durante 2 períodos de 15 días en el mes de julio en algún centro de la localidad, en horario de 9 a 14 horas, donde se trabajarán en diferentes talleres el razonamiento y la lógica matemáticas, la lectura, las destrezas lingüísticas en la 1ª lengua extranjera (inglés), además de participar en actividades de carácter lúdico deportivo que fomenten hábitos de vida saludable.

El alumnado se seleccionará en función de las calificaciones que haya obtenido en la evaluación del primer y segundo trimestre, de su necesidad de afianzar o reforzar el nivel competencial de su curso, ciclo o etapa, o porque se hayan visto perjudicados en su proceso de enseñanza- aprendizaje tras el cierre de los centros educativos mediante el Real Decreto 463/2020 de 14 de marzo, por el que se declara el estado de alarma para la gestión de la situación de crisis sanitaria ocasionada por el COVID-19..

Aquí pueden descargar el folleto informativo.